Eleição 2009

Gabarito de Desenho

Gabarito de Desenho


RESPOSTAS DO QUESTIONÁRIO SOBRE ORIGEM DA VIDA - CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS E VÍRUS

1. Os primeiros seres vivos que surgiram na Terra deveriam ter uma organização celular mais parecida com a de uma bactéria pois elas são os seres formados por células mais simples que existem: não possuem carioteca (seu DNA é disperso no citoplasma) e não possuem organelas membranosas como mitocôndrias, cloroplastos, etc (encontradas nas células animais e/ou vegetais) Só possuem ribossomas.
2. a. Os gases que provavelmente predominavam na atmosfera primitiva e que eram liberados pelas erupções vulcânicas deveriam ser: amônia, metano, hidrogênio e vapor d’água.
b. as primeiras moléculas orgânicas: aminoácidos
c. a energia da radiação ultravioleta proveniente do Sol (ainda não havia camada de ozônio) e a energia das descargas elétricas (ocorriam muitas tempestades).
d. Um ácido nucléico (material genético ou hereditário)
3. Os primeiros seres vivos deveriam ser anaeróbios pois não existia gás oxigênio na atmosfera primitiva.
4. A teoria de que a vida poderia se formar a partir da matéria sem vida ou em decomposição, ou seja, teoria da geração espontânea ou abiogênese.
5. a. Miller quis provar que era possível o aparecimento de moléculas orgânicas simples a partir dos supostos gases existentes na atmosfera primitiva da Terra, desde que irradiados com as fontes de energia que provavelmente abundavam naquela época (descargas elétricas)
b. Miller obteve diversos compostos inclusive substâncias orgânicas como os aminoácidos.
6. Apareceram os seres autótrofos capazes de produzir seu próprio alimento além de servirem de alimento para os heterótrofos.
7. Redi provou que a vida não se origina da matéria em decomposição, pois demonstrou que as larvas de moscas só nasciam sobre a carne exposta à outras moscas que lá depositavam seus ovos. A carne coberta permanecia sem larvas de moscas.
8. a. Porque nos frascos de gargalo curto e reto os microorganismos do ar conseguiam entrar e contaminar o caldo. Nos frascos de gargalo longo e curvo esses microorganismos não conseguiam chegar ao caldo pois ficavam retidos nas curvas do gargalo.
b. Para Needham a fervura destruiria o “princípio ativo” mas se o ar entrasse a vida poderia ser criada espontaneamente. Os frascos não poderiam ficar fechados pois impediriam a entrada de ar que era essencial para a geração espontânea. Pasteur derrubou a contestação de Needham a partir do momento em que seus frascos permitiam a entrada de ar, mas nos de gargalo longo e curvo não se desenvolviam microorganismos, apesar do ar entrar neles.
9. Não. A égua e o jumento pertencem à espécies diferentes, pois se pertencessem à mesma espécie o filhote resultante do cruzamento seria fértil, ou seja, teria a possibilidade de gerar filhotes.
10. a. O homem é mais próximo da onça pois dividem a mesma classe (Mammalia) e o pinguim-do-cabo pertence a outra classe (Aves).
b. O chimpanzé é o animal mais próximo do homem pois dividem a mesma ordem (primatas)
c. Família Felidae
d. A espécie Spheniscus demersus.
11. a. pisum sativum deve ser corrigido para Pisum sativum e Phaseolus Vulgaris deve ser corrigido para Phaseolus vulgaris. O primeiro nome indica o gênero e deve ser escrito com inicial maiúscula e o segundo nome indica o epíteto específico e deve ser escrito com inicial minúscula.
b. Não. O feijão pertence ao gênero Phaseolus e a ervilha de cheiro pertence ao gênero Pisum
c. Tanto o feijão quanto a ervilha de cheiro pertencem à mesma família: Papilionáceae
VÍRUS
1. Errada. Os vírus não podem ter surgido antes das primeiras células, porque são parasitas intracelulares obrigatórios e só se reproduzem dentro de uma célula. Portanto, para que os vírus se reproduzissem, as células já deveriam existir.
2. Eles possuem ácidos nucléicos (material genético), sendo assim podem se reproduzir e podem sofrer mutações. As três características são compartilhadas com os seres vivos.
3. Não concordo. Os vírus só são metabolicamente ativos dentro de uma célula hospedeira, porque só se reproduzem às custas da maquinária celular, como por exemplo os ribossomos da célula e utilizando como matéria-prima os compostos existentes dentro dela (aminoácidos, nucleotídeos etc.).
4. As vacinas estimulam a produção de anticorpos no organismo onde foram injetadas e são utilizadas na prevenção de uma doença. É um mecanismo de duração prolongada.
Os soros já contêm os anticorpos contra determinado agente patogênico (vírus, toxina, etc) e são utilizados para ajudar na cura da doença quando o agente patogênico já se instalou no organismo. É um mecanismo de duração limitada.
5. No momento X a pessoa foi infectada por algum agente patogênico e seu corpo começou a produzir anticorpos. Os mesmos aumentam em número e destroem o organismo invasor, quando então a quantidade de anticorpos diminui.
No momento Y o corpo foi novamente invadido pelo mesmo agente patogênico, mas como o organismo já tinha “células de memória” com a “receita” para os anticorpos específicos para aquele agente patogênico, a produção foi imediata e a quantidade foi maior, atacando e destruindo o agente patogênico antes mesmo que ele causasse algum sintoma. (O momento X também pode significar que a pessoa tomou uma vacina específica)

RESPOSTAS DO E.D. SOBRE METABOLISMO ENERGÉTICO DA CÉLULA

1. Para realizar a fotossíntese os seres vivos clorofilados utilizam substâncias inorgânicas que são: gás carbônico (CO2) e água (H2O). Além disso também utilizam a energia luminosa.

2. A finalidade da fotossíntese é a produção de alimento (moléculas orgânicas). Esse alimento (glicose) é rico em energia química.

3. Durante a fotossíntese é eliminado para a atmosfera o gás oxigênio (O2). Ele é o resíduo da fotossíntese.

4. Os seres clorofilados utilizam a energia luminosa para fazer a fotossíntese (foto = luz).

5. Certo. Os açúcares são compostos principalmente por glicose (molécula altamente energética) que reagindo com o gás oxigênio (dentro da célula), libera a energia nela contida.

6. O combustível dos seres vivos está presente nos alimentos e é principalmente a glicose (C6H12O6). É ela que libera energia para as células através da respiração celular. O comburente é o gás oxigênio.

7. A energia liberada na respiração celular provém da “quebra” (combustão) da glicose que ocorre dentro das mitocôndrias das células.

8. O gás carbônico liberado também se origina da “quebra” da glicose. Observe que a glicose foi “montada” (na fotossíntese) a partir de gás carbônico (CO2) e água (H2O). Logo, ao desmontá-la, vamos obter gás carbônico CO2) e água (H2O).

9. A finalidade da respiração celular é obter energia para as atividades da célula. Como esta energia está armazenada na glicose, a célula provoca uma reação da glicose com o gás oxigênio (combustão), desmontando a glicose e liberando a energia que ela continha.

10. Durante a combustão da glicose dentro das células ocorre a liberação de energia. Uma parte dessa energia é perdida pelo corpo, na forma de calor.

RESPOSTAS DAS PERGUNTAS DO TEXTO A EVOLUÇÃO DA VIDA NA TERRA

1a. Seres formados por uma só célula. Exemplos: bactérias e protozoários.
1b. Seres formados por muitas células. Exemplos: plantas e animais.
1c. Seres que não possuem núcleo organizado, envolto por uma membrana nuclear. Exemplo: bactérias e cianobactérias.
1d. Seres que possuem núcleo organizado, envolto por uma membrana nuclear. Exemplo: protozoários, plantas e animais.
1e. Seres que produzem matéria orgânica a partir de substâncias inorgânicas. Exemplos: cianobactérias e plantas.
1f. Seres que precisam consumir matéria orgânica já pronta do ambiente em que vivem. Exemplo: animais e cogumelos.
1g. Seres que necessitam do gás oxigênio para retirar energia da matéria orgânica. Exemplo: plantas e animais.
1h. Seres que não necessitam do gás oxigênio para retirar energia da matéria orgânica. Para alguns o gás oxigênio é nocivo (anaeróbios restritos). Exemplo: bactéria do tétano.
2a. São erros que ocorrem acidentalmente no material genético (DNA).
2b. Porque elas podem ocasionar o aparecimento de características mais vantajosas que permitam que o organismo se adapte melhor ao ambiente em que vive. O acúmulo de novas características pode originar novas espécies contribuindo para a evolução.
3a. água, gás carbônico e energia luminosa.
3b. glicose e gás oxigênio.
3c. A partir da fotossíntese são produzidos alimentos para os autótrofos, que por sua vez, servirão de alimento para os heterótrofos. Sem a produção contínua de alimento a vida na Terra se extinguiria.
4. O gás ozônio filtra as perigosas radiações ultravioletas emitidas pelo Sol. Estas radiações destroem seres unicelulares e causam tumores em seres pluricelulares.
5. Porque na respiração celular (onde é utilizado o gás oxigênio) a glicose é desmontada completamente liberando muita energia. Já no processo de fermentação (que ocorre sem a participação do gás oxigênio) a glicose é parcialmente desmontada liberando pouca energia.
6. Porque nessa organização a vida é mais fácil, já que o trabalho é dividido: ao invés de uma só célula cumprir todas as funções (obter alimento, se reproduzir, se proteger), essas funções são divididas entre os tecidos, órgãos e sistemas que formam o ser pluricelular.
7. Com o aparecimento da fotossíntese nossa atmosfera encheu-se de gás oxigênio favorecendo o aparecimento de seres aeróbios que utilizam esse gás para obter energia da glicose de maneira mais eficiente através da respiração celular.

RESPOSTAS DOS EXERCÍCIOS SOBRE AS CARACTERÍSTICAS DOS SERES VIVOS.

1) Não. Existem seres formados por uma única célula (unicelulares) como bactérias e protozoários e existem seres formados por muitas células (pluricelulares) como os animais e as plantas.
2) Tecido é um conjunto de células semelhantes em forma e função. Ex: No tecido muscular todas as células são alongadas e tem a capacidade de se contrairem.
Órgão é uma estrutura formada de diferentes tecidos que se unem para que este órgão execute uma determinada função. Ex: O estômago é um órgão com a função de misturar os alimentos e digerir as proteínas nele contidas. Ele é formado de diferentes tecidos (muscular, epitelial)
Sistema é um conjunto de órgãos com uma determinada função dentro do orgabnismo. Ex: O sistema digestório é formado por órgãos como boca, esôfago, estômago, intestinos e têm como função fazer a digestão dos alimentos e a absorção dos nutrientes neles contidos.
3) Dentro das mitocôndrias ocorre a respiração celular, onde a glicose é quebrada para liberar a energia nela contida
4) A nutrição tem como finalidade fornecer matéria prima para o crescimento do organismo, para a reconstrução de partes lesionadas ou desgastadas e também fornece material para ser usado como fonte de energia através da respiração celular.
5) O corpo cresce porque suas células se dividem formando novas células. Cada célula incorpora matéria prima através da nutrição, cresce e se divide em duas que fazem o mesmo processo. Desse modo o número de células de um indivíduo aumenta fazendo com que ele cresça.
6) Errado. Alguns seres vivos tem um ciclo vital que se completa em apenas 30 minutos (bactérias) enquanto que outros levam anos para completar seu ciclo vital (homem, arara)
7) As plantas produzem glicose produzindo-a através da fotossíntese. Os animais obtêm glicose através dos alimentos que ingerem. Estes alimentos podem ser de origem animal (leite) ou vegetal (frutos).
8) Ela precisa de água, gás carbônico, sais minerais e luz.
9) Porque a luz permite que ela faça a fotossíntese, ou seja, transforme substâncias inorgânicas (água e gás carbônico) em alimento (glicose). A fotossíntese só ocorre em presença da luz.
10) Porque a formiga, sendo um ser vivo, respira e consome gás oxigênio para obter energia através da respiração celular. Depois de algum tempo o gás oxigênio acabaria e a formiga morreria por falta de energia (não faria mais a respiração celular).
11) Porque a planta consome o gás carbônico (liberado na respiração da formiga e dela própria) e faz fotossíntese, liberando para dentro do ar do pote o gás oxigênio com o qual ambas fariam a respiração celular. Isto só daria certo se o pote fosse iluminado constantemente.
12) A pupila dos olhos de Maria diminuiram de tamanho. O estímulo foi a luz. Esta característica é chamada de sensibilidade.
13) nutrição e crescimento.
14) A fotossíntese. As organelas envolvidas nesta função são os cloroplastos.
15) A reprodução sexuada produz maior variedade entre os indivíduos porque cada indivíduo recebe uma carga genética do pai (através dos espermatozóides) e outra carga genética da mãe (através do óvulo), de modo que cada indivíduo formado é o resultado da interação entre as duas cargas genéticas.
16) As mutações são erros que ocorrem no código genético dos indivíduos e que podem fazer aparecer uma nova característica. A seleção natural é promovida pelo meio ambiente em que vive o indivíduo. Se a nova característica favorecer uma melhor adaptação do individuo ao meio diz-se que ocorreu evolução.
17.1) espermatozóide
17.2) óvulo
17.3) fecundação
17.4) zigoto ou célula-ovo
18) célula – tecido – órgão – sistema – organismo
19) Não. Realmente as plantas só fazem fotossíntese de dia porque necessitam de luz, porém a respiração ocorre ininterruptamente, de dia e de noite, sem parar, igualzinho ao que ocorre com os animais. Se a respiração parar não há entrada de oxigênio, não há respiração celular, não ocorre a “quebra” da glicose, não ocorre a liberação de energia para as células e o indivíduo morre.
20) Quando um indivíduo se divide dando origem a dois indivíduos a reprodução é assexuada e os dois indivíduos resultantes desta reprodução são iguais entre sí e iguais àquele que lhes deu origem. São clones.

RESPOSTAS SOBRE A PESQUISA REALIZADA NA INFORMÁTICA

1º) Células procariotas:

Principal característica de uma célula procariota:

R: A célula procariota não apresenta uma membrana envolvendo o núcleo.
Mas também poderia responder
R: A principal característica da célula procariota é a ausência de carioteca (membrana nuclear) individualizando o núcleo celular.

Como se encontra o material genético (DNA) nas células procariotas:

R: Nas células procariotas o conteúdo nuclear (material genético) permanece misturado com os outros componentes celulares (no citoplasma)
Mas também poderia responder
R: Na célula procariota o DNA fica disperso no citoplasma.

Seres cujas células são do tipo procariota:

R: Os únicos pertencentes a esse grupo (procariotas) são as bactérias, as cianofitas (cianobactérias) e as micobacterias.
Mas também poderia responder
R: Os seres cujas células são procariotas são as bactérias, as Cianofitas (algas cianofíceas, algas azuis ou ainda Cianobacterias) e os PPLO ("pleuro-pneumonia like organisms") ou Micoplasmas

Identifique as estruturas numeradas na célula ao lado: (esta parte não precisava entregar neste trabalho. Era a parte do Power point a ser realizado da informática)

1. nucleóide (material genético ou DNA bacteriano)
2. flagelo (não existe em todas as bactérias. Serve para a locomoção)
3. citoplasma
4. ribossomos (únicas organelas presentes. Servem para a produção de proteínas)
5. membrana plasmática
6. parede celular (não contém celulose)
7. cápsula (não existe em todas as bactérias)

2º) CÉLULAS EUCARIOTAS:

1. Principal característica de uma célula eucariota:

R: A principal característica de uma célula eucariota é a presença do núcleo.
Mas também poderia responder
R: As células eucariotas possuem membrana nuclear individualizada e vários tipos de organelas.

2. Como se encontra o material genético (DNA) nas células eucariotas:

R: O material genético da célula eucariota fica “guardado” dentro do núcleo e em volta do núcleo existe uma membrana que o separa do citoplasma.

3. Seres cujas células são do tipo eucariota:

R: Os animais e as plantas são dotados de células eucariotas.

2.1) CÉLULA ANIMAL:

Caracterize uma célula animal:

R: A célula animal é uma célula que se pode encontrar nos animais e que se distingue da célula vegetal pela ausência de parede celular e de plastos. Possui flagelo, o que não é comum nas células vegetais. Não tem cloroplastos, nem parede celular. Apresenta vários pequenos vacúolos.
Identifique as estruturas numeradas na célula animal abaixo, citando suas funções: (esta parte não precisava entregar neste trabalho. Era a parte do Power point a ser realizado da informática)

1. Nucléolo: armazena a carga genética
2. Núcleo celular: contém os cromossomos do DNA
3. Ribossomos: fazem a síntese de proteínas
4. Vesículas
5. Ergastoplasma ou Retículo endoplasmático rugoso (RER): faz o transporte de proteínas (há ribossomos grudados nele)
6. Complexo de Golgi: armazena e libera as proteínas
7. Microtúbulos
8. Retículo Endoplasmático Liso: faz o transporte de proteínas
9. Mitocôndrias: local onde ocorre a respiração celular
10. Vacúolo: existem em célula animal, porém são muito maiores na célula vegetal. Serve como reserva energética.
11. Citoplasma
12. Lisossomas: local onde ocorre a digestão celular
13. Centríolos: participam da divisão celular

2.2) CÉLULA VEGETAL:

Cite as peculiaridades que distinguem a célula vegetal de uma célula animal:

R: A célula vegetal é semelhante à célula animal, mas contém algumas peculiaridades como a parede celular e os cloroplastos, que não existem na célula animal.

2.Identifique as estruturas numeradas na célula vegetal abaixo citando suas funções: (esta parte não precisava entregar neste trabalho. Era a parte do Power point a ser realizado da informática)

1. cloroplasto: local onde ocorre a fotossíntese
2. vacúolo central: cavidade delimitada por uma membrana e que contém o suco celular.
3. núcleo: contém o material nuclear (material genético)
4. retículo endoplasmático: faz o transporte de proteínas
5. mitocôndrias: local onde ocorre a respiração celular
6. aparato de Golgi (complexo Golgiense): armazena e libera proteínas
7. ribossomos: fazem a síntese de proteínas
8. membrana plasmática:
9. parede celular: (contém celulose)

Explique a função do vacúolo:

R: O vacúolo é uma cavidade delimitada por uma membrana (tonoplasto) e contém o suco celular que é composto de substâncias ergásticas e, em algumas células, podem conter pigmentos como as flavonas e antocianinas. Células jovens geralmente têm vários vacúolos pequenos que ao longo de seu desenvolvimento se fundem em um mega vacúolo.
Defina cloroplasto, dando sua importância para a célula:

R: Os cloroplastos são plastos de clorofila, responsável pela fotossíntese. Só são encontrados em células expostas à luz.

sábado, 23 de maio de 2009

Turma 1707

Deletei todas as mensagem que não estavam de acordo com o objetivo do Blog.

Peço a comissão que faça o mesmo cada vez que encontrar conteúdos inapropriados.

A turma encontra-se em observação. Caso alguns alunos da turma continuem procedendo de maneira imatura. Cancelaremos o projeto do Blog desta turma.

Jane Quelhas - Professora de Informática Educativa da UESC II
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quinta-feira, 21 de maio de 2009

A amizade Nem Mesmo A Força do Tempow Irá destruir
Rodriogo Thierry e Jorge amigos Pra semprew
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OI,
Estou precisando com urgência
das folhas de música da aula passada
com as respostas.
Débora Miranda
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Galeera , vamos estudar que a parada ta ficando séria :s HAHA
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